WebQuest

رحلة الى المستقبل

Process

20190202112239bebuz.png

1. الأسئلة الأساسية 2. البحث في تاريخ أجهزة الكمبيوتر 3. مناقشة الفريق والتفكير 4. إنشاء جدول زمني تفاعلي 5. التحقيق في تقنيات المستقبل 6. عروض فريق- الابتكارات المستقبلية 7. تعلم كيفية عمل أجهزة الكمبيوتر في هذه العملية.

1. الأسئلة: عند إنشاء الجدول الزمني الخاص بك ، كنت ترغب في النظر في الأسئلة التالية. كيف تطورت تقنية الحوسبة من 500 درجة مئوية. إلى الألفية الجديدة؟ ما هي بعض الابتكارات التكنولوجية الأكثر أهمية ولماذا؟ لا تشعر بالتهديد من جانب أي من مصطلحات الكمبيوتر في هذه العملية. يمكنك البحث عن أي مصطلح بالنقر فوق Webopedia أو Wikipedia أو How Stuff Works. هناك العديد من الموارد حول "كيفية عمل أجهزة الكمبيوتر" في أسفل هذه الصفحة. جميع الكلمات والعبارات الملونة والمسطرة هي روابط إلى مواقع الويب. استمتع بوقتك!

2. البحث: للتعرف على تاريخ أجهزة الكمبيوتر ، استكشف مواقع الويب أدناه. سوف تجد معلومات تعود إلى العودة إلى الحضارات القديمة. للتحضير لجدولك الزمني ، ركز على الأربعينيات خلال الوقت الحالي (2010). قم بتنزيل وطباعة أوراق عمل البحث والإنعكاس (4 صفحات). انظر صفحة الموارد في أسفل صفحة الويب هذه. انقر على المورد # 1.  اختر العديد من الاختراعات أو التطورات الكمبيوترية التي تبدو أكثر أهمية بالنسبة لك أو لفريقك. استخدم ورقة العمل البحثية والتفكير الخاص بك لتدوين الملاحظات. تأكد من تضمين السنة والمنشئ (المبدعين) وأهمية كل اختراع. 
انقر على الروابط التالية للوصول إلى مواقع الويب للخطوة 2 (البحث):

تاريخ متحف تاريخ الكمبيوتر - Computerhistory.org

أمل الكمبيوتر: Timeline-- Computerhope.com


تاريخ الإنترنت (فيديو) - أنبوب المعلم (بواسطة مهلي جلبيل)
 

اقتراحات وأفكار للعمل الجماعي
هذه مجرد اقتراحات وخيارات لكيفية التعاون والتعاون كفريق. بالنسبة لمهمة البحث والتفكير ، قد يكون لديك كل عضو يقرأ ويفكر في موقع أو مورد واحد ، ويقدم معلومات إلى الفريق. يمكن لكل عضو أن يأخذ ملاحظاته الخاصة على ورقة البحث والتفكير ، أو يمكن لكل عضو أن يقوم بمهمة معينة. على سبيل المثال ، يمكن لبعض أعضاء الفريق جمع وقراءة المعلومات ، بينما يستمع الآخرون ويلخصون ويدونون الملاحظات. أو ، يمكن لكل عضو التركيز على تاريخ واحد . على سبيل المثال ، يمكن لأحد الأعضاء جمع معلومات عن الأربعينيات والخمسينيات ، بينما يركز عضو آخر على الستينيات والسبعينيات . هناك العديد من الطرق لتنظيم فريق. الشيء المهم هو أن كل شخص يساهم.
 
 
3. التفكير: أنت تستعد لإنشاء جدولك الزمني. ناقش الأسئلة في ورقة الانعكاس مع مجموعتك ، تدوين الملاحظات ، بناء على مناقشتك. ناقش واختار على الأقل اثنين من أهم الابتكارات لكل عقد. على سبيل المثال ، كن مستعدًا لسرد اثنين على الأقل من التقدم في تكنولوجيا الكمبيوتر في الأربعينيات ، على الأقل اثنان في الخمسينات والستينات وهكذا. قد تلاحظ أن بعض العقود شهدت تطورات أكثر سرعة (مزيد من الاختراعات) من غيرها. إنها لفكرة جيدة أن تسرد العديد من الابتكارات لتلك العقود. ناقش كيف يقود أحد الابتكار إلى الآخر. على سبيل المثال ، كيف تغيرت أجهزة الكمبيوتر بعد تطور الدوائر المتكاملة؟ سيساعدك هذا الاستكشاف على إنشاء جدول زمني أكثر تشويقًا.
 
 
4. إنشاء: اختر أحد الخيارين أدناه. الخيار 1 هو جدول زمني للنسخ المطبوعة. الخيار 2 هو جدول زمني رقمي تفاعلي.
 
الخيار الأول: تنزيل ورقة عرض "المخطط الزمني" وطباعتها.   تأكد من ذكر التاريخ ، والمخترعين (أو شركات الكمبيوتر) ، وأهمية كل ابتكار. استشهد المصدر الخاص بك لكل المثال. انظر المثال التالي *:
 
السنة: 1940
الاختراع أو الابتكار: آلة حاسبة الأرقام المركبة
Creator (s): جون ستيبيتز والباحثون في مختبرات Bell
الأهمية: كانت هذه واحدة من الأجهزة الإلكترونية "الصغيرة" الأولى لحساب الأعداد المركبة باستخدام نظام الأرقام الثنائية.
المصدر: http://www.computerhope.com/history
 
ستحتاج إلى مسطرة أو حافة مستقيمة لإكمال المخطط الزمني الخاص بك بدقة. يمكنك اختيار استخدام ورق البناء أو اللوح بدلاً من ورقة العمل الزمنية المتوفرة.
 
* ملاحظة: انظر صفحة المعلم للحصول على تعديلات محتملة لهذه المهمة.
 
 
الخيار 2: إنشاء جدول زمني تفاعلي عبر الإنترنت في Timerime.com. هذا الخيار ربما يكون أكثر إثارة وتفاعلية. ومع ذلك ، سيستغرق الأمر بعض الوقت لتعلم كيفية إنشاء مخططك الزمني التفاعلي. 

5. الاستنتاجات والابتكارات الجديدة: فكر في أهمية الاختراعات التي أدرجتها في جدولك الزمني. اختر اختراعا مهما من خطك الزمني. اشرح بالتفصيل كيف تعتقد أن الاختراع قد غير العالم. على سبيل المثال ، إذا كنت تعتقد أن جهاز iPod كان له التأثير الأكبر على حياة الأشخاص ، فيجب أن تكون قادرًا على توضيح السبب. يمكن القيام بذلك كمجموعة
 
بعد ذلك ، استكشف مقاطع الفيديو والروابط أدناه لمراجعة بعض من أحدث التقنيات والمستقبلية. بعض الأمثلة على ليست حقيقية (حتى الآن). هل يمكنك معرفة ذلك؟ كيف تختلف أحدث أجهزة الكمبيوتر والأدوات عن تلك التي تستخدمها حاليًا؟ هل لاحظت أي اتجاهات في أحدث التصاميم والواجهات الكمبيوتر؟ ما رأيك في أجهزة الكمبيوتر في المستقبل سوف تبدو؟ كيف سيتم استخدامها؟ ما الدور الذي سيلعبه الإنترنت؟ كن مستعدًا لمناقشة نتائجك مع الفرق الأخرى في مجال الكمبيوتر.


Attachments


Web Link

The Public URL for this WebQuest:
http://zunal.com/webquest.php?w=400203
WebQuest Hits: 204
Save WebQuest as PDF

Ready to go?

Select "Logout" below if you are ready
to end your current session.