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"La adolescencia"

Evaluation

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La evaluación de esta tarea o actividad se basará en los siguientes criterios:



  • La mitad de los puntos (50) los conseguiréis demostrando cuánto habéis aprendido, utilizando todos los recursos. Se valorará cuánto habéis profundizado en las líneas de indagación y qué nivel de comprensión de los conceptos clave y de la idea central habéis alcanzado.
  • En cuanto a la manera de expresaros oralmente (entonación, velocidad, vocalización, claridad, orden, vocabulario empleado, etc.) podréis conseguir 20 puntos más.
  • Otros 20 puntos se obtendrán con la expresión corporal correcta (cómo nos movemos, miramos al público, utilizamos el lenguaje gestual, etc.).
  • Por último, otros aspectos muy variados como originalidad, simpatía, utilización de recursos, etc., os proporcionarán 10 puntos más.

De este modo, como habéis podido comprobar, la puntuación máxima será de 100 puntos, repartidos como se acaba de detallar.

En la siguiente tabla, se resumen todos los criterios de evaluación y las puntuaciones correspondientes.

Rubric

# SF B N SB Score
Conocimientos y comprensión de la idea central y de los conceptos. 11-20 21-30 31-40 41-50 50
Expresión oral y capacidad comunicativa. 1-5 6-10 11-15 16-20 20
Expresión corporal y lenguaje no verbal. 1-5 6-10 11-15 16-20 20
Otros aspectos. 1-3 4-5 6-8 9-10 10

Total Score: 100

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