Identificando, evaluando y aplicando funciones

Tema: Identificar, evaluar y aplicar funciones.

Standards

EST�NDAR DE CONTENIDO 2: ALGEBRA
El estudiante es capaz de realizar y representar operaciones num�ricas que incluyen relaciones de cantidad, funciones, an�lisis de cambios, empleando n�meros, letras (variables) y signos.
2.0 Identifica funciones bas�ndose en el comportamiento de su gr�fica y su raz�n de cambio, y describe funciones usando la notaci�n y terminolog�a apropiada.
A.PR.8.2.1 Determina si una relaci�n es una funci�n a partir de su gr�fica y su descripci�n verbal.

2.0 Investiga el comportamiento de las funciones con sus respectivas ecuaciones. Compara y contrasta las propiedades de las diferentes familias de funciones.
A.PR.11.2.1 Determina el dominio y el alcance de las funciones a partir de sus diferentes representaciones.

EST�NDARES DE PROCESO
1. Conexi�n- El estudiante es capaz de reconocer, comprender y aplicar las conexiones entre ideas matem�ticas para producir otras ideas coherentes dentro y fuera del contexto matem�tico.

2. Soluci�n de Problemas- El estudiante es capaz de construir sus conocimientos, reflexionar y monitorear los procesos matem�ticos a trav�s de la soluci�n de probloemas que aparecen en la materia y/o en otros contextos, adaptando y aplicando estrategias para resolver los mismos.

Credits

Las im�genes fueron recuperadas de google images
https://www.google.com.pr/search?q=maestra+de+matematicas&hl=es&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=HuQsUeL3CpKa8gT91ICgDg&ved=0CCoQsAQ&biw=1280&bih=888

La r�brica que se utiliz� para evaluar este trabajo fue editada en http://rubistar.4teachers.org/

Other

Este webquest esta dise�ado para 90 minutos de clase pero la maestra puede ajustar el tiempo de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. Si el estudiante no tiene manera de imprimir las actividades, puede hacerlo en la computadora y luego envi�rselo por correo electr�nico a usted.