Países y Amigos

Página del profesor Título de la WebQuest: Países y amigos Área en la que se puede trabajar: Español para extranjeros Nivel al que va dirigida: Esta actividad está dirigida a alumnos de nivel intermedio alto, nivel B1, de acuerdo al MRE.       Objetivos : Al finalizar esta actividad se espera que los estudiantes adopten estrategias y hábitos de investigación mediante el uso de los recursos tecnológicos adecuados, con lo que se pretende: 1.      Desarrollar en los estudiantes habilidades de expresión oral que les permita interactuar en situaciones públicas 2.      Fomentar el aprendizaje a través de la tecnología, a fin de enriquecer su conocimiento. 3.      Lograr en los estudiantes la capacidad de planificación y organización para lograr la realización de  las tareas en una hipotética situación. 4.      Utilizar con eficacia la tecnología  para  interpretar y producir los materiales que se procesen en la información. 5.      Desarrollar habilidades de colaboración e interacción  a través de la investigación y de la producción de la lengua. 6.      Adquirir un auto-conocimiento de temas relacionadas con sus intereses. Para desarrollar esta WebQuest los alumnos han de tener conocimientos y destrezas previas del manejo de informática en el uso del Internet. 1.      Conocer el manejo de cómo navegar en Internet, ir a enciclopedias en línea y realizar la búsquedas de los sitios web requeridos. 2.      Manejar software para procesamiento de textos y gráficos. 3.      Descargar y guardar información. Tiempo: El tiempo que se ha pensado para desarrollar esta actividad en la Web es de 5 sesiones de una dos horas cada una, de duración.  De acuerdo al trabajo colaborativo del grupo y según el nivel de conocimientos de la tecnología informática se podrá variar el número de sesiones. Parte del trabajo se realizará fuera del aula, aprovechando el medio de inmersión en la lengua  y se podrá realizar consultas al profesor y contacto con otros estudiantes,  vía correo electrónico. En las 4 primeras sesiones se buscará y anotará la información, habiendo reservado previamente el aula de informática. En las 4 sesiones siguientes se elaborará el trabajo propuesto en la Tarea. Las últimas sesiones se emplearán para una puesta en común del trabajo realizado. Tipos de recursos propuestos (webs, bibliografía, recogida de información en la calle,...). Principalmente sitios web y recursos de la Biblioteca del Centro y del Departamento de Orientación. Recursos informáticos necesarios para desarrollar esta WebQuest. Los alumnos deben tener acceso a una sala de ordenadores y cada ordenador debe tener:, al menos, un programa instalado para: crear textos (Word, OpenOffice etc) y acceso a Internet. Software: Hardware: Un procesador de textos como: Microsoft Word  y OpenOffice. Un navegador de Internet como: Microsoft Internet Explorer, Netscape Navigator, etc... Conexión a Internet ..... Una computadora para cada alumno. Estas deberán tener suficientes recursos para el correcto funcionamiento del software anteriormente comentado. Los alumnos deben estar familiarizados con el hardware y software que se utilice , antes de que estén instalados los programas que  se necesiten. ·         Comprobar que las páginas web de trabajo estén en funcionamiento. Tener respaldo de textos de las páginas citadas. ·          Tener siempre una actividad alternativa (fotocopias), por si se diera  un corte eléctrico inesperado.   Recomendaciones: Proveer un diccionario online para consultar significados, aclarar usos, buscar sinónimos, con el fin de mejorar  la expresión escrita.  Anotar siempre la dirección del correo electrónico del profesor.                           Adaptado de :  Francisco Muñoz de la Peña Castrillo http://www.aula21.net/