El maravilloso mundo de las abejas

Las siguientes actividades las trabajarás al cabo de  días

Día 1 

1. Formarán 4 subgrupos compuestos por 4 estudiantes de los cuales cada uno asumirá un rol:

• líder - estarás a cargo de que se cumplan las tareas y de que cada miembro cumpla con su rol
• anotador - tomarás nota de instrucciones e información relacionada con el trabajo.
• controlador del tiempo - estarás pendiente a que las tareas y actividades se llevan a cabo en el tiempo acordado.
• técnico audiovisual - serás el encargado del area tecnológica, de revisar e  imprimir  el trabajo digitalizado.

2.  Se reunirán por subgrupos para trabajar las actividades del tema de las abejas.   Escogerán  un nombre para identificar cada subgrupo y escogen quien va a desempeñar cada uno de los roles.

3. Realizarán un torbellino de ideas con la palabra "abeja".

Día 2

1. Discutirán las ideas de los torbellinos de cada grupo referentes al concepto "abeja".

2. Observarán el siguiente video de las características de las abejas. 

     Características de las abejas

3.  Completarán la actividad 1 en la que identificarán los tipos de abejas y las partes de su cuerpo. (ver archivo adjunto)

4. Los estudiantes redactarán en word una reflexión breve sobre lo estudiado y aprendido en clase. (Reflexión 1)

Día 3 

1. Serán asignados a cada subgrupo diferentes temas relacionados a las abejas.   Harán  una búsqueda de información y prepararán un bosquejo sobre los datos más importantes. (ver archivo  adjunto). 

2. Con la información recopilada en el bosquejo prepararán un informe oral que presentarán al grupo.  Cada tema contiene un video  al que deben accesar para complementar la información.  

• Tema 1 -  Reproducción de las abejas (subgrupo 1) Transformación de larva a abeja
• Tema 2 -  Polinización de las abejas (subgrupo 2) Polinizadores mas importantes para el hombre
• Tema 3 -  Producción de miel (subgrupo 3) Las abejas y la miel
• Tema 4 -  Beneficios de la miel (subgrupo 4) Propiedades y beneficios de la miel de abeja

Día 4 

1. Cada subgrupo presentará su informe oral.

2. Los estudiantes redactarán una reflexión breve en word sobre lo estudiado y aprendido en clase. (Reflexión 2)

Día 5 y 6

1.  De acuerdo a la información presentada en los informes cada subgrupo discutirá  la importancia de las abejas en el planeta Tierra.

2. Observarán el siguiente video Importancia de las abejas que les provee información para que cada uno prepare un cartel o  afiche que formará parte de  una campaña de orientación en la escuela con el propósito de concienciar a la comunidad escolar de los beneficios de las abejas  para evitar la extinción de éstas.

3. Los estudiantes redactarán una reflexión breve en word sobre lo estudiado y aprendido en clase. (Reflexión 3)

Día 7

1. Presentarán y entregarán los afiches y las 3 reflexiones para evaluación.  Posteriormente se colocarán los afiches en los alrededores de la escuela.