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EL CUERPO HUMANO Y SUS MECANISMOS DE DEFENSA

Process

PROCESO


· Estudiemos  la piel
o  La piel forma parte de tu sistema sensorial. La piel cubre todo el cuerpo y dificulta la entrada de los microorganismos o sustancias dañinas.


Ejercicio 1: Línea de defensa
a. Observa la presentación en Power point titulada: “El cuerpo humano y sus mencanismos de defensa”
b. Lee y contesta las preguntas utilizando la Hoja de tareas # 1(1 – 5)
     

Ejercicio 2: ¿Cuanto cubre nuestra piel?
a. En grupos de cuatro estudiantes: tomen una cinta de medir, lápiz, papel y una tiza para marcar en el piso
b. Un estudiante se acuesta, otro estudiante marca el tamaño de la piel en el piso del salón, un estudiante mide la silueta y otro anota el resultado.
c. Comparte tu respuesta con tus compañeros de equipo y luego con el grupo.
d. De acuerdo a lo observado en la presentación mencionen como podemos cuidar nuestra piel.
c. Ve la presentación “El cuerpo humano y sus mecanismos de defensa” y lee sobre: La mucosidad
e.Completa la Hoja de Tareas # 2: La mucosidad (6 – 7)
     

Ejercicio 3: ¿Por qué  nos enfermamos?
a. Busca la hoja informativa # 1 ¿Por qué  nos enfermamos? Discute con tus compañeros la hoja informativa.
b. Discute con tus compañeros la hoja informativa y contesten las preguntas.
c. Imprime la Hoja de Tareas # 3.  Discute con tus compañeros la hoja informativa y completa la tirilla cómica.(8)
d. Imprime la Hoja informativa # 2 Protégete contra el virus de Influenza Tipo A H1N1
e. Imprime la Hoja de Tareas # 4.  Discute con tus compañeros la hoja informativa y contesten las preguntas. (9 – 12)
f. Colócala en tu libreta de ciencia
g. Imprime la Hoja informativa # 3 Forma correcta de lavado de manos
h. Hoja para colorear # 1 Lavado de manos
i.  Imprime Hoja informativa # 4 Cubra su tos
j.  Colócala en tu libreta de Ciencia

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