Investigación en el Aula

La Investigación en el Aula constituye una nueva opción en la formación del Profesorado, considerando que favorece la innovación de la práctica pedagógica y ayuda en la cualificación profesional del Profesor.

En nuestra realidad se justifica el desarrollo de capacidades y la formación de actitudes en el Profesorado, pues son los Profesores los principales agentes del cambio desde las Instituciones Educativas. Son muchos los problemas que se manifiestan en el contexto de las aulas (deficiente lectura, desnutrición, bajo nivel de autoestima, poco manejo de técnicas de aprendizaje, etc.), los mismos que demandan respuestas oportunas y viables.

La Investigación en Aula permite -con visión innovadora- comprender los problemas y proponer los cambios que afectan tanto la enseñanza del profesor como el aprendizaje de los alumnos.

A continuación se les plantean un conjunto de tareas y se sugiere un proceso de trabajo orientados a concretar la intencionalidad de este Webquest.