WebQuest
Detective I.T.
Evaluation
Los estudiantes ser�n evaluados en base a
criterios en las siguientes tres �reas. El componente de investigaci�n se centrar� en la
capacidad de los estudiantes para extraer y sintetizar informaci�n de una
variedad de fuentes de Internet. El componente de producto se centrar� en la calidad general y el dise�o del reporte.
Cualquier pregunta sobre las expectativas deben ser dirigidas a su profesor.
Rubric
# | 4 - Exelente | 3 - Muy Satisfactorio | 2 - Satisfactorio | 1 - Pobre | Score |
---|---|---|---|---|---|
Calidad de Informaci�n | La informaci�n est� claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. | La informaci�n da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos. | La informaci�n da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos. | La informaci�n tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas. | 25% |
Diagramas e Ilustraciones | Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y a�aden al entendimiento del tema. | Los diagramas e ilustraciones son precisos y a�aden al entendimiento del tema. | Los diagramas e ilustraciones son ordenados y precisos y algunas veces a�aden al entendimiento del tema. | Los diagramas e ilustraciones no son precisos o no a�aden al entendimiento del tema. | 25% |
Fuentes | Todas las fuentes de informaci�n y las gr�ficas est�n documentadas y en el formato deseado. | Todas las fuentes de informaci�n y las gr�ficas est�n documentadas, pero unas pocas no est�n en el formato deseado. | Todas las fuentes de informaci�n y gr�ficas est�n documentadas, pero muchas no est�n en el formato deseado. | Algunas fuentes de informaci�n y gr�ficas no est�n documentadas. | 25% |
Redacc�on | No hay errores de gram�tica, ortograf�a o puntuaci�n. | Casi no hay errores de gram�tica, ortograf�a o puntuaci�n. | Unos pocos errores de gram�tica, ortograf�a o puntuaci�n. | Muchos errores de gram�tica, ortograf�a o puntuaci�n. | 25% |
Total Score: 100% |
The Public URL for this WebQuest:
http://zunal.com/webquest.php?w=50518
WebQuest Hits: 4,525
Save WebQuest as PDF