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Leer para contar
Evaluation
Rubric
# | Bajo | Básico | Bueno | Excelente | Puntaje |
---|---|---|---|---|---|
Expresión oral ( Voz) | Habla demasiado suave. Al momento de expresarse repite muchas palabras. | Habla claro demuestra interés por querer narrar el cuento. trata de usar nuevas palabras. | Al momento de hablar se apropia del tema, es fácil de entenderlo. | Usa un vocabulario muy amplio. Su narración es fluida. | 25% |
Identificación y descripción de personajes | Confunde identificación con descripción de personajes. | Los trata de describir pero utiliza muy poco vocabulario. | Es buen observador pero no hace los detalles pertinentes de cada personaje. | Al momento de describir un personaje tiene en cuenta los rasgos físicos como su estatura, color de ojos. etc | 25% |
Valores que enseña el cuento | No sabe cuales son los valores y eso hace que se le dificulte . | determina valores como amor, respeto , tolerancia. | Identifica y reconoce los valores resaltados en el cuento | Pone en practica los valores que le deja en cuento y los comparte con sus compañeros. | 25% |
Creando un cuento | Se le dificultad crear un pequeño cuento con palabras propias. | Es un poco difícil leerlo ya que no conecta ideas | El cuento esta bien organizado, una idea sigue la otra. | El titulo es creativo, llama la atención y esta relacionado al cuento | 25% |
Puntaje Total: 100% |
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