Programaci�n y estructuras l�gicas

#	Sobresaliente	Muy bien	Suficiente	Insuficiente
Observaci�n de su entorno	Ha obtenido un problema original y dificil adecuado a lo descrito.	Ha obtenido un problema original adecuado a lo descrito.	Ha obtenido un problema adecuado a lo descrito.	No ha obtenido un problema adecuado con lo descrito.
Pseudoc�digo	Ha aplicado el problema a un pseudoc�digo bien escrito bajo los est�ndares y con las estructuras l�gicas adecuadas.	Ha aplicado el problema a un pseudoc�digo con las estructuras l�gicas adecuadas.	Ha aplicado el problema a un pseudoc�digo aunque con fallos importantes.	No ha aplicado el problema a un pseudoc�digo.
C�digo (Opcional)	Ha realizado un c�digo original, bien presentado y organizado. Adem�s es funcional.	Ha realizado el c�digo y es funcional.	Ha realizado el c�digo aunque no es funcional.	No ha realizado el c�digo
Actitud	El alumno ha mostrado inter�s y curiosidad ante un entorno y una tecnolog�a nueva y desconocida.	El alumno ha mostrado inter�s y ha realizado todas sus actividades en el tiempo establecido.	El alumno ha presentado dificultades y, aunque no las ha resuelto, ha realizado las actividades en el tiempo establecido.	El alumno no ha mostrado inter�s, no ha solucionado sus dudas ni ha entregado sus actividades en el tiempo establecido.
Total Score: