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COMUNICACION SOCIAL
Evaluation
� El respeto al radioescucha, la tonalidad del la voz, enganchar el tema preciso, la veracidad del tema, la fuente, son formas de ejercer la comunicaci�n responsable, formadora y consiente.
� Aprender C�mo hablar correctamente.
� Investigar qu� temas quiere la audiencia: deporte laboral, ciencia y tecnolog�a, cultura, recreaci�n, etc.
� Solicitar al trabajador participante que mediante todo el proceso de aprendizaje masifique el saber para que otros se animen e integren el espacio radiof�nico institucional pero sea el facilitador.
� Tambi�n puede prepararse para que involucre a otras compa��as a partir de una visita y contar su experiencia con la finalidad de reforzar los enlaces institucionales y masificaci�n de los medios.
Rubric
# | Actividades | Ejercicios en clase | Trabajos individuales | Trabajo grupal | Score |
---|---|---|---|---|---|
Productos de cada sesi�n 80 % | Asistencia y Participaci�n en clase 10 % | Autoevaluaci�n, coevaluaci�n y evaluaci�n externa 10 % | 100 | ||
Total Score: 100 |
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