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COMUNICACION SOCIAL

Evaluation

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·         El respeto al radioescucha, la tonalidad del la voz, enganchar el tema preciso, la veracidad del tema, la fuente, son formas de ejercer la comunicación responsable, formadora y consiente.
 
·         Aprender Cómo hablar correctamente.

·         Investigar qué temas quiere la audiencia: deporte laboral, ciencia y tecnología, cultura, recreación, etc.
 
·         Solicitar al trabajador participante que mediante todo el proceso de aprendizaje masifique el saber para que otros se animen e integren el espacio radiofónico institucional pero sea el facilitador. 
 
·         También puede prepararse para que involucre a otras compañías a partir de una visita y contar su experiencia con la finalidad de reforzar los enlaces institucionales y masificación de los medios.

 

Rubric

# Actividades Ejercicios en clase Trabajos individuales Trabajo grupal Score
Productos de cada sesión 80 % Asistencia y Participación en clase 10 % Autoevaluación, coevaluación y evaluación externa 10 % 100

Total Score: 100

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