WebQuest
Κανόνες Καλής Συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο (netiquette)
Evaluation
Rubric
| # | Μέτρια (2 βαθμοί) | Ικανοποιητικά (3 βαθμοί) | Πολύ Καλά (4 βαθμοί) | Υποδειγματικά (5 βαθμοί) | Score |
|---|---|---|---|---|---|
| Περιεχόμενο | Αρκετοί στόχοι της ομάδας δεν επιτεύχθηκαν. Περιορισμένο περιεχόμενο/πηγές. Επιφανειακή γνώση του θέματος με αρκετά λάθη. | Περιορισμένος αριθμός στόχων της ομάδας που δεν επιτεύχθηκαν. Σχετική κάλυψη θέματος/στόχων με σχετικές πληροφορίες και περιορισμένες πηγές. Επιφανειακή γνώση του θέματος με 1-2 λάθη | Κάλυψη θέματος/στόχων ομάδας και παροχή σημαντικής πληροφορίας και σχετικών πηγών. Καλή γνώση του θέματος. | Πλήρης κάλυψη θέματος/στόχων ομάδας με ανάδειξη των σημαντικών σημείων και παροχή χρήσιμων πληροφοριών συνοδευόμενων από τις πηγές τους. Εξαιρετική γνώση του θέματος. | 2-5 |
| Τεκμηρίωση | Οι ιδέες και οι απόψεις που παρουσιάζονται είναι υποκειμενικές, χωρίς να δικαιολογούνται και να υποστηρίζονται από σχετικές πηγές. | Οι ιδέες και απόψεις που παρουσιάζονται είναι συχνά ασαφείς, με λάθη στις σχετικές πηγές που αναφέρονται. | Οι ιδέες και απόψεις που παρουσιάζονται είναι σε μεγάλο βαθμό ξεκάθαρες με σύντομες αναφορές σε σχετικές πηγές. | Οι ιδέες και απόψεις που παρουσιάζονται είναι ξεκάθαρες και υποστηρίζονται με επιχειρήματα που προκύπτουν από συγκεκριμένες πηγές οι οποίες αναφέρονται. | 2-5 |
| Εκτέλεση της παρουσίασης | Ο τρόπος ομιλίας και ο τόνος της φωνής ήταν κουραστικός για το κοινό. Υπήρχαν ασυνέχειες και επαναλήψεις στην παρουσίαση των απόψεων | Η ανάγνωση των διαφανειών και ο τόνος της φωνής δυσκόλεψαν το κοινό. Ικανοποιητική χρήση χρόνου σε σχέση με το πλήθος των αναφορών αν και παρουσιάστηκαν ορισμένα κενά στη ροή της παρουσίασης. | Ο τρόπος ομιλίας, οι κινήσεις και ο τόνος της φωνής όσων παρουσίασαν ήταν ικανοποιητική. Καλή χρήση χρόνου σε σχέση με το πλήθος και τη διάταξη των απαντήσεων, ικανοποιητική η ροή της παρουσίασης. | Ελεύθερη και αυθόρμητη παρουσίαση.Ο τρόπος ομιλίας, οι κινήσεις και ο τόνος της φωνής όσων παρουσίασαν ήταν σε πλήρη αρμονία. Άριστη χρήση χρόνου σε σχέση με το πλήθος των απαντήσεων, εξαιρετική συνοχή στην παρουσίαση. | 2-5 |
| Συμμετοχή και πληρότητα απαντήσεων | Οι περισσότεροι από τους μαθητές δεν γνώριζαν το αντικείμενο που παρουσίαζαν και δεν μπόρεσαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις που τους έγιναν. Την οργάνωση και την παρουσίαση μονοπώλησαν συγκεκριμένα μέλη της ομάδας. | Μερικοί μαθητές είχαν ελλείψεις στην παρουσίασή τους και δεν απάντησαν επαρκώς στις περισσότερες ερωτήσεις που τους τέθηκαν. Στην παρουσίαση συμμετείχαν συγκεκριμένα μέλη, εκπροσωπώντας όλη την ομάδα. | Οι μαθητές παρουσίασαν ικανοποιητικά το θέμα τους αλλά δεν απάντησαν επαρκώς σε κάποιες από τις ερωτήσεις που τους τέθηκαν. Η παρουσίαση οργανώθηκε από όλους αλλά πραγματοποιήθηκε από συγκεκριμένα μέλη. | Οι μαθητές γνώριζαν το αντικείμενο που παρουσίασαν, απάντησαν σε όλες τις ερωτήσεις που τους έγιναν, και η παρουσίαση ήταν ομαλή. Στην παρουσίαση συμμετείχαν ισότιμα όλα τα μέλη της ομάδας. | 2-5 |
Total Score: 8-20 |
|||||
The Public URL for this WebQuest:
http://zunal.com/webquest.php?w=196446
WebQuest Hits: 4,708
Save WebQuest as PDF
