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IDEOLOG�AS QUE CONCURRIERON EN LA CONFORMACI�N DEL NUEVO ESTADO-NACI�N DEL M�XICO INDEPENDIENTE
Evaluation
Rubric
| # | Insuficiente | Suficiente | Bien | Muy bien | Score |
|---|---|---|---|---|---|
| Situaci�n-problema de exploraci�n (Indagatoria documental) | No realiza tarea o es incompleta 10 | Realiza la tarea, es completa pero es superficial: 15 | Realiza la tarea, es completa, clara y amplia: 20 | Realiza la tarea completa y la informaci�n que presenta es clara, se aborda a profundidad y las fuentes de informaci�n son libros especializados: 25 | 25 |
| Desarrollo de actividades de formalizaci�n o estructuraci�n de nuevos saberes (An�lisis de la informaci�n) | No realiza la tarea o es incompleta: 10 | Realiza la tarea, es completa pero ambigua y/o contradictoria en alguna de sus partes: 15 | Realiza la tarea y es clara, sin contradicciones en las argumentaciones que contiene: 20 | Realiza la tarea, es clara, sin contradicciones en las argumentaciones que contiene y contundente en sus conclusiones: 25 | 25 |
| Desarrollo de actividades de formalizaci�n o estructuraci�n de nuevos saberes (Comunicaci�n de resultados) | No realiza la tarea o es incompleta: 10 | Realiza la tarea, es completa pero ambigua y contradictoria: 15 | Realiza la tarea, es completa, clara y amplia: 20 | Realiza la tarea, es completa, clara y ampliamente argumentada: 25 | 25 |
| Situaci�n-problema de integraci�n (Elaboraci�n de ensayo escrito, impreso y electr�nico) | No realiza la tarea o es incompleta: 10 | Realiza la tarea pero es superficial y tiene deficiencias de lenguaje: 15 | Realiza la tarea, es amplia, clara y hace uso correcto del lenguaje: 20 | Realiza la tarea, es amplia, clara, suficientemente argumentada, hace uso correcto del lenguaje y sus conclusiones son contundentes: 25 | 25 |
Total Score: 100 |
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