//META TAGS define ("wq_charset2", "UTF-8"); //WebQuest Menu define ("wq_title", "Hoşgeldiniz"); define ("wq_introduction", "Giriş"); define ("wq_task", "Görevler"); define ("wq_process", "Işlemler"); define ("wq_googlemap", "Google Map"); define ("wq_evaluation", "Değerlendirme"); define ("wq_quiz", "Test"); define ("wq_conclusion", "Sonuçlar"); define ("wq_hangman", "Oyun: Asmaca"); define ("wq_teacherpage", "Öğretmen Sayfasi"); define ("wq_reviews", "Yorumlar"); define ("wq_aboutauthor", "Yazar(lar) Hakkinda"); define ("wq_statistics", "Istatistikler"); define ("wq_exportwebquest", "Export WebQuest"); define ("wq_saveasPDF", "Export WebQuest"); define ("wq_savePDF", "PDF Export"); define ("wq_saveWord", "Word Export"); define ("wq_saveExcel", "Excel Export"); define ("wq_settings", "Ayarlar"); define ("wq_permissions", "Izinler"); define ("wq_publish", "Yayimla"); define ("wq_changepassword", WebQuest: Müzede Bir Tablo

WebQuest

Müzede Bir Tablo

Add to Favorites

wq_title

20180317073738urePu.jpg

wq_title: Müzede Bir Tablo
wq_description: Bugünkü problemimizde tablonun en iyi şekilde görülebilmesi için tablonun üstten aşağıya tamamını müzeye gelen ziyaretçilerin en iyi şekilde görebilmesi için ziyaretçinin gözü ile tablonun üst ve alt kenarlarının oluşturduğu açının en büyük olması gerekmektedir.Buradan yola çıkarak müzenin ihtiyacı olan modeli oluşturunuz.
wq_gradelevel: 9-12
wq_curriculum: Math
wq_keywords: Çağdaşlaşma,terbiye etmek,tembellik,derviş sabrı
Author(s): Nazlı Eriş

The Public URL for this WebQuest:
http://zunal.com/webquest.php?w=375843
WebQuest Hits: 204
Save WebQuest as PDF

Ready to go?

Select "Logout" below if you are ready
to end your current session.