Soluci�n de problemas

Tema: Soluci�n de problemas

Grado: Noveno

Periodo:

• Para la tarea 1, los estudiantes tendr�n una semana para completar los tres problemas dados por la maestra.

• En el caso de la tarea 2, deber�n entregar los cinco problemas que los aprendices crearon y resolvieron en un lapso de 2 semanas.

• Mientras que para la tarea 3, los estudiantes contar�n con todo el semestre para crear el portafolio.

Objetivos:

• Resolver problemas utilizando los pasos de las heur�sticas.

• Usar e identificar m�ltiples estrategias para solucionar problemas de matem�tica.

• Crear problemas relacionados al contexto socio-cultural de los estudiantes.

Recomendaciones:

• La maestra deber� preguntar a los estudiantes cada dos semanas como han ido resolviendo los problemas.

• Es importante que la maestra estipule una fecha para revisar los portafolio de los estudiantes.

• La maestra debe cotejar que los estudiantes est�n trabajando con el portafolio durante el semestre.

Standards

Est�ndares de contenido

9.N.1.1 Usa las propiedades para entender y resolver problemas de varios pasos; escoge e interpreta unidades en f�rmulas de manera consistente; escoge e interpreta la escala y el origen en gr�ficas y al representar de datos.

9.A.3.2 Construye un sistema de ecuaciones lineales al modelar situaciones de la vida diaria, y representa el sistema como una ecuaci�n matricial (Ax = b).

9.G.10.2 Aplica m�todos geom�tricos para resolver problemas de dise�o (ejemplo: Dise�ar un objeto o estructura para satisfacer restricciones f�sicas o minimizar costos; trabajar con sistemas tipogr�ficos de cuadr�culas basados en razones).



Proceso y competencias fundamentales

Comprende problemas a medida que desarrolla su capacidad para resolverlos con confianza.

Utiliza las matem�ticas para resolver problemas cotidianos del mundo real.

Utiliza las herramientas apropiadas y necesarias (incluida la tecnolog�a) para resolver problemas en diferentes contextos.

Credits

Departamento de Educaci�n (julio 2014). Est�ndares de contenido y expectativas de grado, Programa de Matem�ticas. San Juan, P.R.

Greenes, C., Leiva, M., Larson, M., �Yeatts, K. (2007). Matem�ticas: libro de sexto. Houghton Mifflin Company.