WebQuest

Ηλεκτρονική Επικοινωνία

Teacher Page

20140429063717Vapyj.jpg

Η ιστοεξερεύνηση αυτήν προορίζεται να διδαχθεί στην Α΄Τάξη του ΓΕΛ και Α' Τάξη ΕΠΑΛ, στο μάθημα επιλογής "Εφαρμογές Πληροφορικής", Κεφ. 12

Εκτιμώμενη διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες

Προαπαιτούμενες γνώσεις: Οι μαθητές θα πρέπει να γνωρίζουν τις έννοιες: σήμα, μετάδοση σημάτων, πομπός, δέκτης, ασύρματη και ενσύρματη μετάδοση.

Στόχοι της θεματικής ενότητας είναι  οι μαθητές:

Ο στόχος του μαθήματος είναι, μέσω της καθοδηγούμενης ανακάλυψης, οι μαθητές να κατανοήσουν μόνοι τους το αντικείμενο του μαθήματος.
Συγκεκριμένα με το τέλος του μαθήματος οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση:

  • να κατανοήσουν τι είναι το αναλογικό και τι το ψηφιακό σήμα
  • να περιγράφουν για κάθε τρόπο μετάδοσης των σημάτων (ασύρματη και ενσύρματη) τα μέσα που χρησιμοποιούνται
  • να κατανοήσουν και να μπορούν να περιγράψουν τους τρόπους της κατεύθυνσης ροής των σημάτων
  • να κατανοήσουν πως μπορεί να γίνει η μετάδοση της πληροφορίας με ψηφιακά σήματα

Πορεία μαθήματος:
Το μάθημα θα διεξαχθεί στο εργαστήριο Πληροφορικής και  απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ύπαρξη σύνδεσης με το Διαδίκτυο.
Μέσα απο καταιγισμό ιδεών γίνεται ανάκληση πρότερων γνώσεων και στη συνέχεια οι μαθητές  θα χωριστούν σε 5 ομάδες (4-5) ατόμων και κάθε ομάδα θα ασχοληθεί με έναν από τους παραπάνω στόχους. Στη συνέχεια η κάθε ομάδα θα παρουσιάσει τα αποτέλεσματα της εργασία της. Ο εκπαιδευτικός θα επέμβει όπου κριθεί απαραίτητο για να καθοδηγήσει και να ενθαρρύνει τις ομάδες. Τέλος οι μαθητές καλούνται να συμπληρώσουν το φύλλο αξιολόγησης που τους δίνεται.

Διδακτικές τεχνικές
Καταιγισμός ιδεών:
ανάκληση πρότερας γνώσης
Ομάδες εργασίας: οι μαθητές θα εργαστούν σε ομάδες
Συζήτηση : με βάση τα δεδομένα που έχει η κάθε ομάδα, οι μαθητές θα συζητήσουν και στη συνέχεια θα παρουσιάσουν τα αποτελέσματα για το κάθε ερώτημα που τους δίνεται.
Εισήγηση: ανακεφαλαίωση

Standards

Βιβλιογραφία-Δικτυογραφία
Εφαρμογές Πληροφορικής Υπολογιστών, Βιβλίο Μαθητή, Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων Διόφαντος.
https://www.youtube.com/watch?v=yfyAen-bJS8
http://www.pcschool.gr/katigories-arthron/katigories-arthron/sholika/gymnasio/v-gymnasioy/analogiko-kai-psifiako-systima
http://www.mylesson.info/lesson/modem_LV/index.html
http://diktya-epal-b.ggia.info/wp-content/uploads/Kefalaio_3_3_1_Mesa_Metadoshs.pdf
http://diktia.weebly.com/uploads/6/4/5/1/6451366/kefalaio_3_xalkino_kalodio.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=ticmL53GpCg
http://www2.cs.ucy.ac.cy/~nicolast/courses/lectures/lecture18.pdf
http://users.sch.gr/pepoudi/site/pages/page18.html
http://users.sch.gr/pepoudi/site/pages/page17.html

The Public URL for this WebQuest:
http://zunal.com/webquest.php?w=240947
WebQuest Hits: 725
Save WebQuest as PDF

Ready to go?

Select "Logout" below if you are ready
to end your current session.