LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN DEPORTIVA

CURSO: CLASE VIRTUAL TÉCNICA GOLPE DE ANTEBRAZO Y LOS VALORES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA
TEMA: VOLLEY BALL EDAD: 15/18 AÑOS DOCENTE EN FORMACIÓN JONATHANPOVEDA


Objetivo Contenido Metodología Tiempo Recursos
Didácticos evaluación
- Una mejor forma de las mejores habilidades en el futuro jóvenes atletas.

- La esencia del trabajo radica en la importancia de impregnar y los estudiantes la necesidad de aprovechar el juego, disfrutarlo, recibir sus positivas influencias y utilizar su habilidad y conocimientos teóricos en función de consolidar en un desarrollo integral, colocándolos en mejores condiciones para enfrentarse a Las pruebas técnicas y el entrenamiento deportivo.

- Desarrollar sus habilidades, y hacer cambios para realizar la enseñanza y preparar el material con tiempo de anticipación para esta enseñanza.

Conceptuales:
- En especial esta enseñanza se basa en mostrar lo que es netamente el golpe de antebrazo en un tiempo récord de 60 minutos, desde la explicación, hasta terminar la clase con un ejercicio de relajación.
- En la parte del desarrollo de la enseñanza veremos todos los posibles errores y los problemas que podemos tener en esta enseñanza, toda la teoría tiene su contraparte, por que es muy minucioso en las restricciones de esta actividad, espacios, materiales, variaciones, cantidad De alumnos, etc.
-Nuestro cuerpo: segmentos corporales.
- Simetría corporal.
- Lateralidad.
Procedimentales:
-Realización de ejercicios de afirmación de la lateralidad.
-Discriminación de derecha e izquierda en uno mismo, en los demás y con respecto a los
objetos.
Actitudinales:
-Respeto hacia uno mismo y hacia los demás.
-Respeto al material e instalaciones utilizadas. Se utiliza en la recepción del servicio y para los defensores remotos. Ella exige al atleta especial atención a la posición de diversas partes del cuerpo, principalmente las piernas, brazos y hombros. Para recibir la pelota, con un máximo de eficiencia, el jugador debe ser adecuado con las piernas semiflexionadas, y con un retiro lateral proporcional a la anchura de los hombros. Una pierna debe estar ligeramente al frente de la otra. Los brazos deben estar extendidos, las manos unidas y los hombros proyectados hacia el frente, golpeando la pelota con los antebrazos, la cual es una región que soporta los efectos más fuertes provocados por los remates. Con el objetivo de ampliar el área del antebrazo que golpeará la pelota, Las puntas de los dedos deben estar apuntando hacia abajo (extendiendo los puños). - EL TOQUE DE ANTEBRAZOS
5 Minutos
- EXPLICACIÓN POR JUEGO:
1 Minuto
- EL GOLPEO:
10 Minutos
- DESARROLLO DE CADA JUEGO:
10 Minutos
- DOBLAR LAS RODILLAS:
5 Minutos
- CONTROLAR LA POSICIÓN DE LOS PIES:
10 Minutos
- DESPLAZAMIENTO OPORTUNO: 10 MINUTOS
- JUEGO FINAL VUELTA A LA CALMA):
5 Minutos
- COMENTARIOS ACERCA DE LA CLASE POR PARTE DE LOS NIÑOS:
5 minutos


Aros


Balones


Mallas


Conos






De la manera cualitativa, evaluamos las capacidades que tiene cada niño, la cuenta que no hay una nota o una descripción mala, si no, un '' mejorar '' de parte de nosotros Que otros no han sido un ejercicio en el juego.
Reflexiones del docente en la formación:
En la práctica podemos notar la rápida aceptación y el desarrollo del juego de voleibol para los niños, buscando el mar de la gran atención y los gustos para dejar de lado la función del juego.
Por otra parte podemos ver que unos niños tienen que ir más que otros por sus diferentes capacidades y esto se puede hacer por unos niños menos que otros límites por la actividad o el juego, por lo que debe ser una manera de mayor integración para la Bibliografía:
- https://www.monografias.com/trabajos89/ensenanza-del-golpe-antebrazo-categoria-sub-a-15-y-18/ensenanza-del-golpe-antebrazo-categoria- sub-a-15-y-18.shtml