LA ACAMPADA

OBJETIVO:

En la primera tarea, los alumnos deberán buscar información sobre los tipos de tiendas de campaña que existen, qué elementos o materiales se necesitan para montarla y cómo se montan estas a través de la búsqueda de información en bases de datos fiables. Finalmente, en la segunda tarea, los alumnos deberán buscar los tipos de nudos que existen en cabuyería y qué utilidad tienen estos en actividades en el entorno natural. Para ello, buscarán al menos un video en la Web, el cual deberán enviarlo al profesor por medio de la plataforma virtual.

REQUISITOS:

1. EL DOCUMENTO SE DEBERÁ SUBIR EN LA PLATAFORMA VIRTUAL DENTRO DE LA FECHA ACORDADA EN LA TUTORÍA.
2. DEBEN APARECER AL MENOS 3 TIPOS DE TIENDA DE CAMPAÑA.
3. SE EVALUARÁ POSITIVAMENTE EL USO DE MATERIAL COMPLEMENTARIO (VIDEOS CASEROS, CASOS PRÁCTICOS, ETC.).
4. PARA PODER ENVIAR LOS VIDEOS Y EL DOCUMENTO WORD SOBRE LA TIENDA DE CAMPAÑA, SE HABILITARÁ UNA TAREA EN LA PLATAFORMA VIRTUAL CON LA POSIBILIDAD DE SUBIR ARCHIVOS DE NO MÁS DE 1 Gb DE CAPACIDAD.
5. AL FINALIZAR LA ACTIVIDAD, LOS ALUMNOS DEBERÁN CONOCER EL MÉTODO DE MONTAJE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE TIENDAS PARA PODER REALIZAR LA PRUEBA FINAL (6ª SESIÓN).

OBLIGATORIO:

• GRUPOS DE 6 PERSONAS
• LA FECHA DE ENTREGA ESTARÁ ACORDADA CON EL PROFESOR EN UNA TUTORÍA PERSONALIZADA (UNA POR GRUPO).
• SE DEBERÁN CUMPLIR TODOS LOS REQUISITOS PARA QUE LA TAREA PUEDA SER EVALUADA.
• LA ORIGINALIDAD SE EVALUARÁ DE FORMA POSITIVA.
• LA ACTIVIDAD SE SUBIRÁ LA SEMANA ANTERIOR A LA PRUEBA FINAL PARA POSIBILITAR LA CORRECCIÓN DE LA MISMA (EL DÍA EXACTO ESTARÁ ACORDADO EN TUTORÍA).

TIEMPO DE REALIZACIÓN:

El profesor dejará tiempo en el aula para poder completar el trabajo. En caso de no haber finalizado este en el día correspondiente, se deberá realizar en casa.