Traductores matem�ticos

Trabajar�n en grupos de 4 alumnos.

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Los grupos tendr�n que ir desarrollando las actividades detalladas en Proceso. Es muy importante que todos los integrantes del equipo se escuchen y se ayuden entre s�. Conversen, discutan y compartan informaci�n; esto siempre facilita el trabajo y lo enriquece.

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Al finalizar esas actividades, cada grupo tendr� que entregar un trabajo.

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Para hacer el trabajo final pueden elegir una de estas tres modalidades:

• Realizar una presentaci�n PowerPoint que muestre c�mo es el sistema de numeraci�n maya y que contenga una comparaci�n con nuestra numeraci�n decimal. Tendr� que incluir entre 5 o 6 diapositivas como m�ximo. Tambi�n pueden elegir hacer la presentaci�n usando la aplicaci�n Prezi.

�C�mo se organizan para hacer el PowerPoint?
Decidan qu� va a realizar o qu� rol cumplir� cada integrante del grupo.
Rol 1: dise�a y arma el archivo.
Rol 2: hace alg�n dibujo o busca fotograf�as para incluir en el archivo.
Roles 3 y 4: arman el gui�n de lo que contendr� la presentaci�n.

• Realizar un folleto tur�stico en Word que muestre c�mo son los n�meros mayas; tiene que incluir alg�n comentario sobre la pir�mide de Chich�n Itz� e indicar a qu� distancia se encuentra de las ruinas de Tul�m o de las de Cob�. Para hacerlo, pueden usar algunos de los modelos que incluye la plantilla Folletos con la que cuenta el Word (plegado en dos, en cuatro, tr�ptico, etc.).

�C�mo se organizan para hacer el folleto?
Decidan qu� va a realizar o qu� rol cumplir� cada integrante del grupo.
Roles 1 y 2: dise�a y arma el archivo con la plantilla Word.
Roles 3 y 4: arman el gui�n de lo que contendr� el folleto.

• Realizar un video filmado con celular (o c�mara) en el que expliquen c�mo descubrieron el valor de algunos de los s�mbolos que usaban los mayas en el calendario Tzolkin y que cuente cu�ntos kil�metros en total vol� el loro Tzikin. Tienen que subir el video a Youtube.

�C�mo se organizan para hacer el video?
Decidan qu� va a realizar o qu� rol cumplir� cada integrante del grupo.
Roles 1 y 2 : filman y suben el video a Youtube.
Roles 3 y 4: arman el gui�n de la filmaci�n.