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La era de la bicicleta en la ciudad de Bogot�

Process

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    Criterios para realizar las tareas.

  1. Defina con sus propias palabras los siguientes conceptos: Medios de transporte alternativos, sostenibilidad ambiental y uso de la bicicleta en espacios urbanos. 
  2. Con base en las definiciones anteriores, realice un ensayo de m�nimo cinco hojas en el cual explique cual es la relaci�n existente entre esos conceptos, identifique una posible problem�tica y plantee una soluci�n. Este ensayo debe contar con m�nimo 5 citas en normas APA, tipo de letra Arial 12, coherencia, cohesi�n, buena ortograf�a y debe ser entregado en papel reciclado, sin esto significar mala presentaci�n del mismo (hojas arrugadas, manchadas, etc.)
  3. Realice un mapa conceptual haciendo uso de la herramienta virtual Cmap Tools, en el cual desarrolle el tema "los beneficios del uso de la bicicleta en la cuidad de Bogot�". Este mapa debe tener como m�nimo 5 niveles de profundidad. Tenga en cuenta el uso de colores, tipo de linea, fuente, etc.  
  4. Junto con tus compa�eros de grupo realiza un v�deo instructivo de como hacer uso del servicio de pr�stamo de bicicletas publicas en Bogot�. Tengan en cuenta mostrar el proceso de registro, adquisici�n y devoluci�n de la bicicleta y los puntos de atenci�n ya establecidos para este servicio. El v�deo debe tener una duraci�n m�nima de 10 minutos y debe ser compartido en un canal de YouTube. Todos los integrantes del grupo deben aparecer en el v�deo. Los efectos de edici�n ser�n tenidos en cuenta. 
  5. Investigue que es y en que consiste el proyecto de la Secretaria de educaci�n "Al colegio en bici" y con base en este realice un escrito en el cual de su opini�n critica frente a este. El escrito debe tener no menos de dos paginas, debe tener coherencia y cohesi�n, buena ortograf�a y tener m�nimo 4 citas en normas APA.
  6. Con su equipo de trabajo elabore una exposici�n en alguna herramienta de presentaci�n (Prezi, power point, etc.) en la cual registre los resultados de las tareas propuestas anteriormente. La exposici�n de este trabajo de tener una duraci�n de 20 a 30 minutos, las diapositivas que se presenten deben contener poco texto e im�genes que llamen la atenci�n, que tengan que ver con el tema a exponer y armon�a en el color. Debe tener en cuenta su expresi�n corporal y un manejo adecuado del vocabulario. Todos los miembros del grupo de trabajo deben participar en esta exposici�n, de manera tal que todos deben conocer a profundidad el tema y estar preparados para resolver preguntas del p�blico.




Para realizar todo el trabajo propuesto  es necesario:
  • Conformar los grupos de trabajo compuestos por m�ximo 4 personas para cuando las tareas propuestas as� lo requieran, de lo contrario la tareas se realizan individualmente.
  • Por cada sesi�n se deben entregar dos tareas conforme al orden en el que fueron asignadas. Tenga en cuenta que la tarea n�mero seis, es la m�s importante porque est� tendr� el mayor valor en la evaluaci�n y adem�s es en esta tarea donde todas las dem�s quedar�n incluidas.
  • El tiempo de la clase debe ser usado para hacer aclaraciones con el profesor, las consultas y dem�s procesos necesarios para el desarrollo de las tareas. 
  • Fuera de la clase, se deber�n buscar los espacios para reunirse con su grupo de trabajo y poder llevar a cabo las tareas que as� lo requieran.  
  • A continuaci�n, encontrara todos los recursos virtuales necesarios (v�deos, lecturas, documentos y archivos) que deber� tener en cuenta para el desarrollo de las tareas. Sin embargo, su trabajo aut�nomo es de igual forma muy importante, as� que, deber� citar todas las fuentes que utilice para realizar sus tareas. 

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Bogot�: l�der en el uso de la bicicleta
Uso de la bicicleta en Bogot�

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  • Al colegio en bici
    Description: Al Colegio en Bici es un proyecto interinstitucional que parte de una iniciativa de la Alcald�a Mayor de Bogot� y que est� enmarcado dentro del objetivo general del Plan de Desarrollo 2012 � 2016 Bogot� Humana �mejorar el desarrollo humano de la ciudad, dando prioridad a la infancia y adolescencia con �nfasis en la primera infancia y aplicando un enfoque diferencial en todas sus pol�ticas�.

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