WebQuest

GREEK MATHEMATICIANS - ÁÑ×ÁÉÏÉ ÅËËÇÍÅÓ ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÏÉ ÁÐÏ ÔÏÍ 6 ÁÉÙÍÁ Ð.×. - 4 ÁÉÙÍÁ Ì.×.

Process

Ξεναγηθεßτε στους αιþνες μÝσα απü τους Αρχαßους ¸λληνες Μαθηματικοýς

 

 

Αρχßζοντας απü τον 6o  π.Χ. που Ýχουμε: 

1. τον ΘαλÞ το Μελßσιο και τα θεωρÞματα του στην Γεωμετρßα.

2. Τον Πυθαγüρα και το Πυθαγþριο Θεþρημα και την Πυθαγþρεια ΣχολÞ.

 

Απο τον 5ο π.χ. Ýχουμε:

 1. Τον Θεοδωροτον Κυρηναßο και τους Ασýμμετρους Αριθμοýς, για πολλοýς θεωρεßται πυθαγüριος

2. Τον Ιπποκρατη τον Χßο και την λýση του στον Τετραγωνισμου του Κýκλου και στον Διπλασιασμü του Κýβου, ο ΙπποκρÜτης ο Χßος θεωρεßται και αυτüς πυθαγüριος

3. Τον ΖÞνωνα τον ΕλεÜτη και τα ΠαρÜδοξα του.

 

Απο τον 5ο π.χ. με 4ο π.χ. Ýχουμε:

1. Τον Αρχýτα τον Ταραντßνο και την λýση του στον Διπλασιασμοý του Κýβου, ¶λλος Ýνας που θεωρεßται πυθαγüριος

2. Τον ΠλÜτωνα και τους ¶ρτιους Αριθμοýς

 3. Τον Εýδοξο τον Κνßδιο και την λýση του στον Διπλασιασμü του Κýβου.

 

Απü τον 4ο π.χ. Ýχουμε:

 1. Τον ΑριστοτÝλη και την ΚαθιÝρωση της ΜαθηματικÞς Απüδειξης.

 2. Τον ΜÝναιχμü και την λýση του στον  Διπλασιασμü του Κýβου

3. Τον Δεινüστρατο και την λýση του στον Τετραγωνισμü του κýκλου.

 

Απο τον 4ο π.χ. με 3ο π.χ. Ýχουμε:

1. Τον Ευκλεßδη και το ¶πειρο ΠλÞθος των Πρþτων Αριθμþν.

2. Τον ΑρχιμÞδη και το ¶θροισμα με Απεßρους ΠροσθετÝους.

 

Απü τον 3ο π.χ. με 2ο π.χ. Ýχουμε:

1. Τον ΕρατοσθÝνη και την ΜÝτρηση της Ακτßνας της ΓÞς

2. Τον Απολλþνιο τον Περγαßο και την ΚατασκευÞ ΕφαπτομÝνου Κýκλου Τριþν ΔοθÝντων Κýκλων.

 

Απο τον 2ο π.χ. Ýχουμε:

 Τον ΔιοκλÞ και την Ιδιüτητα των Σημεßων της Καμπýλης.

 

 Απü τον 1ο π.χ. με 1ο μ.χ. Ýχουμε:

Τον ¹ρων τον Αλεξανδρεýς και τον Τýπο του ¹ρων.

 

Απü τον 2ο μ.χ. Ýχουμε:

Τον Κλαýδιο τον Πτολεμαßο και την ΑνÜπτυξιν του Τριγωνομετρικοý Λογισμικοý.

 

ΤÝλος απü τον 3ο μ.χ. με 4ο μ.χ. Ýχουμε:

 Τον Διüφαντο τον Αλεξανδρεýς και την ΔιοφαντικÞ ΑνÜλυση

 

 

Αφοý εξερευνÞσατε τους σημαντικüτερους ¸λληνες Μαθηματικοýς

 

 

1.α. ΔημιουργÞστε Ýνα Üρθρο για την σχολικÞ εφημερßδα με θÝμα το αντικεßμενο που ασχολÞθηκαν και

 

β. Επισκεφτεßτε  την τοποθεσßα    του ¹ρωνα του ΑλεξανδινÝα και πειραματιστεßτε με τον Τýπο του ¹ρων, σýμφωνα με τις οδηγßες που υπÜρχουν εκεß και αιτιολογÞστε üλες τις πιθανÝς εκδοχÝς.

 

2.Χωριστεßτε σε τρεßς  ισÜριθμες ομÜδες    και ασχοληθεßτε με τα παρακÜτω:

1η ΟμÜδα:

ΕρευνÞστε και φτιÜξτε μια παρουσßαση στο Power Point  με   τους Μαθηματικοýς  που ασχολÞθηκαν με τον Τετραγωνισμü του Κýκλου

2η ΟμÜδα:

ΕρευνÞστε και καταγρÜψτε σε Ýναν συγκριτικü πßνακα τους  Μαθηματικοýς που  ασχολÞθηκαν με τον Διπλασιασμü του Κýβου

3η ΟμÜδα:

ΕρευνÞστε και δημιουργÞστε Ýναν κατÜλογο στο Power Point με:

α.   Ποιοß απü τους παραπÜνω μαθηματικοýς ασχολÞθηκαν και με κÜποια Üλλη επιστÞμη

β.  τι ανακÜλυψαν.

ΑιτιολογÞστε τα ευρÞματα των παραπÜνω  εργασιþν σε μια παρουσßαση

Attachments


File
  • File
    Description: MA8HMATIKA

File
  • File
    Description: ÊÁÔÁËÏÃÏÓ ÔÙÍ ÁÑ×ÁÉÙÍ ÅËËÇÍÙÍ ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÙÍ

The Public URL for this WebQuest:
http://zunal.com/webquest.php?w=29049
WebQuest Hits: 19,896
Save WebQuest as PDF

Ready to go?

Select "Logout" below if you are ready
to end your current session.