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Redacci�n y Ortograf�a
Introduction
El aprendizaje ling��stico debe orientarse hacia el descubrimiento creativo y no a la repetici�n memor�stica de reglas y estructuras gramaticales. No debe convertirse en el aprendizaje de series de palabras con ortograf�a determinada, en oraciones para analizar sint�cticamente, en listas de palabras que se deben clasificar. Hay que revalorizar el uso de la lengua, buscar los m�todos para activar la capacidad de expresi�n y comprensi�n verbal de los futuros maestros.
Atendiendo a los anterior, la actividad va enfocada al desarrollo de habilidades de expresi�n escrita, manifestadas en la redacci�n de una serie de oraciones, cuyas caracter�sticas se describen m�s adelante.
Objetivo de la actividad: Poner en pr�ctica las diferentes reglas de acentuaci�n de palabras y el correcto uso de los signos de puntuaci�n.
Atendiendo a los anterior, la actividad va enfocada al desarrollo de habilidades de expresi�n escrita, manifestadas en la redacci�n de una serie de oraciones, cuyas caracter�sticas se describen m�s adelante.
Objetivo de la actividad: Poner en pr�ctica las diferentes reglas de acentuaci�n de palabras y el correcto uso de los signos de puntuaci�n.
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