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NACIONALIDADES INDIGENAS Y NEGRAS EN ECUADOR

Evaluation

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Para evaluar esta          WebQuest se considerará la siguiente rúbrica de valoración.                             Rúbrica de evaluación

Esta rúbrica de evaluación contiene los criterios de evaluación para valorar las tareas a desarrollarse con un puntaje, por lo cual en la parte derecha del cuadro escribirá el puntaje que considere se merece, la nota es sobre 30 puntos la misma que se cotejará con la del profesor para la nota definitiva.

 

 

Correcto  3 puntos

Bien 4 puntos

Excelente  5puntos

 

Conocimiento  del tema

Ahora conocemos un poco más el tema de las nacionalidades indígenas y negras

Ahora conocemos bastante mejor que antes. Sabremos identificar fácilmente aspectos culturales que les caracteriza a  las nacionalidades indígenas y negras  aún existentes en el país.

Ahora conocemos mucho mejor que antes este tema. Sabremos identificar fácilmente aspectos culturales que les caracteriza a   las diferentes nacionalidades indígenas y negras más su situación actual en la sociedad ecuatoriana con herramientas de respaldo. Sabremos a que región y provincia pertenecen.

 

-Búsqueda de información

Nos ha costado un poco pero hemos encontrado la información que se pedía.

Hemos encontrado la información que se pedía pero nos ha costado un poco descubrir lo más relevante del texto.

Hemos encontrado fácilmente la información que se pedía y hemos sido hábiles al descubrir rápidamente lo más importante o lo que nos interesaba dentro del texto.

 

Cooperación

Hemos participado aportando algunas ideas y sugerencias.

Hemos participado aportando ideas y hemos hecho observaciones y sugerencias oportunas.

Hemos participado aportando ideas, haciendo observaciones y sugerencias muy interesantes y relevantes para el tema.

 

Responsabilidad
Individual

Hemos hecho nuestra parte del trabajo individual y la hemos explicado a los compañeros.

Hemos hecho nuestra parte del trabajo individual, la hemos explicado a los compañeros y hemos aceptado las sugerencias y las críticas que han hecho.

Hemos hecho nuestra parte del trabajo individual, la hemos explicado a los compañeros y defendiendo nuestros puntos de vista. Hemos aceptado las críticas y las sugerencias. Hemos adaptado el trabajo individual incorporando las buenas aportaciones de los compañeros.

 

Dinámica de interacción

Hemos conseguido agruparnos en cada momento según se nos pedía.

Nos hemos agrupado según las necesidades de cada momento y hemos aceptado los cambios de situación.

Nos hemos agrupado según se pedía en les diferentes actividades y hemos sabido adaptar nuestra actuación en cada nueva situación y a los compañeros del grupo.

 

Resolución de
conflictos

En los puntos de desacuerdo hemos escuchado las opiniones de los compañeros/as.

En los puntos de desacuerdo hemos escuchado las opiniones y hemos argumentado nuestras opiniones.

En los momentos de desacuerdo hemos escuchado y valorado las opiniones de los demás, hemos argumentado nuestras opiniones y hemos llegado a un consenso satisfactorio para todos.

 

 

 

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