WebQuest

WEBQUEST ESTEQUIOMETR�A

Evaluation

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El producto del trabajo en equipo de estudiantes sobre estequiometr�a, apoyados con la t�cnica de webquest, se evaluar� a trav�s de la ejecuci�n de las siguientes actividades:

1 Exposici�n de un experimento de laboratorio en plenaria de cada equipo, grabado en v�deo colocado en You Tube y presentaci�n de informe escrito.

2 Desarrollo del cuestionario de proceso, se eval�a procedimiento y calidad de las respuestas, presentaci�n del informe escrito y entrega en tiempo establecido. 

3 Los estudiantes y profesor(a) tendr�n la oportunidad de realizar autoevaluaci�n, coevaluaci�n, heteroevaluaci�n del v�deo, utilizando la rubrica,  sacar conclusiones de la experiencia de trabajo con webquest y entrega de informe escrito.

Los criterios cualitativos y cuantitativos de evaluaci�n de los equipos, los concreta el profesor(a) y los estudiantes a trav�s de la asignaci�n de puntos porcentuales.

Tabla 3. Rubrica de evaluaci�n de V�deo.

Criterios

Nivel de desempe�o

Excelente

Bueno

Deficiente

Puntaje

Participaci�n de los integrantes del equipo y duraci�n del v�deo.

Todos los integrantes del equipo participaron en la ejecuci�n del v�deo.

Se apega al tiempo establecido por el profesor(a) (15)

Un integrante del equipo no particip� en la realizaci�n del v�deo.

Est� a m�s o menos dos minutos del tiempo establecido de duraci�n (10)

Dos o m�s integrantes del equipo  no participaron en la realizaci�n del v�deo.

Est� a m�s o menos cuatro minutos del tiempo establecido de duraci�n (5)

 

___

Contenido

Abarca cada uno de los puntos tem�ticos establecidos por el profesor(a)

Uso adecuado del lenguaje (40)

Abarca parcialmente los puntos tem�ticos requeridos por el profesor(a)

Uso adecuado del lenguaje (20)

Abarca pocos de los puntos tem�ticos requeridos por el profesor(a)

Uso inadecuado del lenguaje (10)

 

___

Originalidad

Completamente aut�ntico (15)

El trabajo est� basado parcialmente en ideas ya existentes (10)

El trabajo es una copia de otra idea (0)

 

___

Audio

La calidad del audio es:

Clara

Volumen adecuado y suficiente

No existen interrupciones auditivas (15)

La calidad del audio es:

Parcialmente claro

El volumen varia de manera notoria e impide en ocasiones la comprensi�n

Tiene pocas interrupciones (10)

La calidad del audio es:

De poca claridad

El volumen no es suficiente e impide la comprensi�n

Hay muchas interrupciones (5)

 

___

Calidad de imagen

La imagen es.

Clara

Bien definida

Suficiente luz

Con secuencia l�gica y edici�n apropiada (15)

La imagen es:

Clara

La iluminaci�n es buena en la mayor�a de las secciones del v�deo

Hay una secuencia l�gica

La edici�n es muy b�sica o simple (10)

La imagen es:

Poco clara

No hay secuencia l�gica

La iluminaci�n no es adecuada

No est� editado (5)

 

___

 

 

 

Puntaje total

 

 


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T�cnicas de estudio
C�lculos con moles y gramos

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