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IDEOLOGÍAS QUE CONCURRIERON EN LA CONFORMACIÓN DEL NUEVO ESTADO-NACIÓN DEL MÉXICO INDEPENDIENTE

Evaluation

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Rubric

# Insuficiente Suficiente Bien Muy bien Score
Situación-problema de exploración (Indagatoria documental) No realiza tarea o es incompleta 10 Realiza la tarea, es completa pero es superficial: 15 Realiza la tarea, es completa, clara y amplia: 20 Realiza la tarea completa y la información que presenta es clara, se aborda a profundidad y las fuentes de información son libros especializados: 25 25
Desarrollo de actividades de formalización o estructuración de nuevos saberes (Análisis de la información) No realiza la tarea o es incompleta: 10 Realiza la tarea, es completa pero ambigua y/o contradictoria en alguna de sus partes: 15 Realiza la tarea y es clara, sin contradicciones en las argumentaciones que contiene: 20 Realiza la tarea, es clara, sin contradicciones en las argumentaciones que contiene y contundente en sus conclusiones: 25 25
Desarrollo de actividades de formalización o estructuración de nuevos saberes (Comunicación de resultados) No realiza la tarea o es incompleta: 10 Realiza la tarea, es completa pero ambigua y contradictoria: 15 Realiza la tarea, es completa, clara y amplia: 20 Realiza la tarea, es completa, clara y ampliamente argumentada: 25 25
Situación-problema de integración (Elaboración de ensayo escrito, impreso y electrónico) No realiza la tarea o es incompleta: 10 Realiza la tarea pero es superficial y tiene deficiencias de lenguaje: 15 Realiza la tarea, es amplia, clara y hace uso correcto del lenguaje: 20 Realiza la tarea, es amplia, clara, suficientemente argumentada, hace uso correcto del lenguaje y sus conclusiones son contundentes: 25 25

Total Score: 100

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